舜江时评｜特色教育激发学习动能 -pg电子直营

小 文

据《余姚日报》报道，近年来，余姚七中坚持“致广大而尽精微”的办学理念，不断优化育人模式，在注重提升学生文化修养的同时，大力实施“校园多元文化工程”，打造特色化教育品牌，促进学生个性化发展。目前，该校已拥有舞蹈和足球两张特色教育“名片”。

随着社会的多元化发展，传统的教育方式已经无法满足现代社会的需求，因此特色教育应运而生。特色教育是一种以学生为中心、强调学生主体地位、注重学生个性发展的教育方式。它重视学生的个性差异，通过多样化的教学方式和手段，培养学生的创新精神和实践能力，有效激发学习动能、提高学习效果，促进学生的全面发展。因此，大力发展特色教育，每所学校都应该积极行动起来。

首先，学校要创设多样化的教学环境。在特色教育中，教学环境是非常重要的因素。学校应该多措并举，持续优化教学环境，不断完善教室、实验室、图书馆、体育馆等配套设施，以满足学生的不同需求。

其次，要引入现代化的教学手段。随着科技的不断发展，现代化的教学手段已经成为特色教育中不可或缺的一部分。学校应该引入多媒体教学、网络教学、在线教学等现代化教学手段，进一步提升教学效果和学生的学习体验。同时，学校还应该注重教学手段的更新和升级，保持教学的先进性和实用性。

再次，要实施个性化的教学方式。在特色教育中，个性化的教学方式是重中之重。学校应该根据学生的不同需求和个性差异，实施个性化的教学方式。例如，针对学生的学习习惯、兴趣爱好、能力特长等因素，制定个性化的教学计划和方案，以满足学生的不同需求。

第四，要创新开展实践活动。在特色教育中，实践活动是非常重要的环节。学校应该为学生提供多种实践机会，包括社会实践、科研实践、文化实践等，让学生在丰富的实操机会中掌握提升知识和技能。

最后，要建立科学的激励机制。学校应该通过多种方式激励学生，包括奖励、表彰、推荐等，以激发学生的积极性和创造力。同时，学校还应该保证激励机制的公平性和公正性，确保每个学生都能够得到应有的激励和支持。

特色教育是一种以学生为中心的教育方式，也是未来教育发展的方向，正如市七中党委书记张海军所说：“坚持特色教育，在专业领域培养优秀学子，打造学生多维度的成长空间，是学校努力的方向。”

编辑、一审：徐坚 二审：刘文治 三审：陈斌荣